EDUCADORES DE INTERNET

Este video nos enseña diferentes videojuegos educativos que pueden ser muy interesantes para jugar con niños

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Hola a tod@s

Hola soy Raquel y vengo de un Centro de Día de Alcorcón, si hay alguien que se pierda por aquellos municipios, pues ya sabéis donde contactarme.

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Esto es una prueba para enterarme bien de cómo se hace una entrada en el blog.
Voy a ver si se ve la página.
http://www.aprendeyjuegaconea.net/uah/htm/experiencias.htm

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Una experiencia de aprendizaje con videojuegos

Si los videojuegos forman parte del
ocio cotidiano de niños y jóvenes,
¿es posible utilizarlos en la escuela?
Esta iniciativa explora los usos
educativos de diferentes juegos en
línea o de bajo coste económico.

www.fundacio.es/ficheros/Ludólogos-%20videojuegos.pdf

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Esta es una de las experiencias que he encontrado respecto al uso de las NNTT en la educación.

http://www.aprendeyjuegaconea.net/uah/htm/experiencias.htm

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Páginas interesantes de recursos educativos con videojuegos

Creación de juegos educativos

Recursos educativos infantiles

Juegos educativos para niños

A continuación, añado un listado de videojuegos y valores a destacar en cada uno:

- FIFA 10: ambientado en el mundo del fútbol, potencia el trabajo en equipo y el esfuerzo personal para conseguir un objetivo.

- Pokémon Pinball: aprovechando el gusto de los niños por los Pokémon, se trata de un juego de habilidad que desarrolla la habilidad oculomanual.

- Pokémon Amarillo: favorece el desarrollo de la memoria con la elaboración de estrategias.

- Videojuegos de Harry Potter: promueven actitudes de compañerismo y convivencia en la escuela.

- Star Wars Racer: trabaja la rapidez de reflejos y favorece la coordinación oculomanual y la motricidad fina. Ideal para niños a quienes les guste la temática galáctica.

- Colin McRae: ambientado en el mundo de los rallys, este juego potencia la rapidez de reflejos y favorece la coordinación oculomanual y la motricidad fina, además de la memoria.

- Los Sims: enseñan a formarse una personalidad, ser ordenado, disciplinado y amable.

- Virtua Tennis: favorece la coordinación oculomanual, la organización espacial y la rapidez de reflejos. Ideales para amantes de este deporte.

- Rayman: requiere coordinación oculomanual y favorece la memoria, con personajes siempre orientados a fines positivos.

- Aprende con Abby: los hay para aprender inglés, lengua o matemáticas, e incluso para aumentar la capacidad lectora de los más pequeños.

- The Conquerors: para elaborar estrategias simples y complejas, mejorar la concentración y favorecer la toma de decisiones.

Y entre los más vendidos, se recomiendan los siguientes:

- Pro Evolution Soccer 2010: un juego deportivo, de fútbol, que contribuye a la rapidez de reflejos, la potenciación de la toma rápida de decisiones y la coordinación oculomanual.

- Sport Resort: juegos de habilidades y de carácter deportivo, para la consola Wii de Nintendo, que potencian el trabajo en equipo y habilidades sociales.

- El profesor Layton y la Caja de Pandora: potencia, sobre todo, la agilidad mental.

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LA IMPORTANCIA DE LOS VIDEOJUEGOS

Este video nos enseña un nuevo enfoque de los videojuegos. Cómo utilizarlos y cómo orientar a los educandos para que tengan una visión diferente respecto a esta forma de enseñanza

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Videojuegos para niñ@s ciegos

Una bonita experiencia para reflexionar.....................y disfrutar

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Web 2.0 - Empoderamiento de la red

¿Qué es la Web 2.0?

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.

La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del Web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las existentes de tan solo observación o documentación.

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Informa Cualitativo

INFORME ESTUDIO CUALITATIVO

Los discursos de los jóvenes sobre el uso de las tecnologías digitales Las tecnologías digitales juegan cada vez más un papel fundamental en relación con múltiples aspectos de su vida cotidiana. Estas tecnologías y sus aplicaciones son elementos básicos para ellos puesto que las actividades que desarrollan en relación con ellas repercuten en la obtención y desarrollo de competencias a nivel social, cultural y educativo, es decir, en la manera que tienen de comunicarse y relacionarse con su entorno, de compartir y colaborar, de consumir, y de trabajar, estudiar y resolver problemas.

En este contexto, es esencial explorar el uso efectivo de las tecnologías digitales por parte de los adolescentes, así como sus percepciones al respecto.

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Informe cuantitativo

Informe sobre el uso de herramientas digitales por parte de adolescentes en España

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Internet en Cifras

JESS3 / The State of The Internet from JESS3 on Vimeo.

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Geocachin frustrado

Quisimos ir a buscar este tesoro para practicar un poco con los GPS. Tendríais que habernos visto a los cuatro (Alba, Cristina, Dani y yo) todo ilusionados caminando por la calle hasta el depósito de agua. Buscamos infructuosamente y con peligro de nuestra vida, aunque encontramos la pista que nos daban no pudimos encontrar nada y eso que rebuscamos por los yerbajos selváticos cuando las maquinitas se volvieron locas. Ha sido divertido de todas formas. Me parece que con los chicos y chicas se puede hacer esto y sacarle mucho partido, como poco, un buen rato.

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Digitalizándonos...

Buenos Días;
Ahora nos toca al segundo grupo presentarnos. Mi nombre es Alba, soy dinamizadora del Centro de Información Juvenil de Villaverde de la Fundación Tomillo. La idea de hacer este curso es recopilar actividades para trabajar con los jovenes del centro, y que mejor manera, dada nuestra estructura, que con recursos tecnológicos.

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Hay otros mundos

¡Hola! Me llamo Inma y soy la dinamizadora del aula de Informática de Adsis Peñascales. También soy educadora en el mismo centro. Trabajo sobre todo con adolescentes en riesgo de exclusión social. Este curso me parece estupendísimo, estoy aprendiendo muchos recursos para que el aula se mueva un poquito más, a ver si animo a los chavales y que a través del juego vean otras posibilidades de ocio digital.

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¿Revolución? Redes Sociales

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Comienzo a ponerne al día

Hola a todos.
Mi nombre es Gema, soy educadora de la Fundación Tomillo y estoy participando en un curso de Ocio digital y tiempo libre en la Asociación la Rueca impartido por la Fundación Esplai.

Estamos introducciendonos en el mundo de los blogs, personalmente todavía me queda mucho por aprender pero estamos en ello.

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Digitalizando a Cejusa

Hola!!!

La Asociación Centro Juvenil CEJUSA abre sus puertas a los adolescentes y jóvenes del barrio, fomentando un ocio y tiempo libre saludable a través de diferentes ambientes, cuyo objetivo principal es educar en valores, y se llevan a cabo distintas actividades: dinámicas, juegos, excursiones, acampadas, talleres, salidas, campamentos...

¡Os esperamos!

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La Rueca y mucho más

Hola! Me llamo Cristina, educadora del Centro Juvenil "La Rueca". Llevo muy poquito tiempo en el Centro, pero desde que empece he aprendido muchas cosas sobre el trabajo con jóvenes. Aquí en la Rueca se trabajan diferentes áreas de intervención, aunque lo más motivador para los chic@s y para mi, es la formación y los talleres encaminados a ocio. En junio relizaremos un festival de baile para fin de curso y deciros... ¡Todos estáis invitados a ver lo bien que bailan! Se han esforzado mucho y se merecen que les vean. Si queréis saber más sobre el Centro os atenderemos gustosamente. Un saludo

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¡¡OS ESPERAMOS EN TRAMPOLÍN!!

Hola a tod@s

Nuestro trabajo centra su mirada y su ilusión en ayudar a los niños y jóvenes que más lo necesitan. Siempre desde el cariño y la cercanía.
Nos vemos todos los días para compensar necesidades académicas, pero especialmente personales y sociales.

¡Os esperamos pronto por el Proyecto! :)

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prueba

Hola esto es Ocio digital

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Manual Blogger

Visualiza en PDF y guardalo si quieres:

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